Introduction
Dans un monde où l’inclusion et la diversité sont de plus en plus valorisées, il est essentiel que les professionnel-le-s de la petite enfance soient formé-e-s pour accompagner tous les enfants, y compris ceux en situation de handicap. C’est dans cette optique que l’organisme de formation INFANS a développé une formation spécifique : « Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant ». Aujourd’hui, nous partageons le retour d’expérience d’Isabelle Catiau, une assistante maternelle expérimentée qui a suivi cette formation.
La formation INFANS : un outil précieux pour les assistant-e-s maternel-le-s
INFANS est un organisme de formation à distance qui propose des formations pour les professionnel-le-s de la petite enfance. Parmi ces formations, « Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant » se distingue par son approche complète et inclusive. Cette formation vise à aider les assistant-e-s maternel-le-s à comprendre les spécificités liées à l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap et à développer leurs connaissances sur les différentes formes de handicaps, leurs répercussions sur la vie quotidienne et leur évolution.
Le retour d’expérience d’Isabelle Catiau
Isabelle Catiau, une assistante maternelle diplômée de l’accueil de l’enfant porteur de handicap depuis 2013 et qui propose l’accueil depuis plus de 10 ans, a suivi cette formation et a été agréablement surprise par le contenu dense. Elle a apprécié la facilité d’accessibilité, la présentation agréable, l’alternance des parties théoriques et pratiques, et les mises en situation qui rendent la formation dynamique. Selon Isabelle, cette formation est un geste fort dans l’inclusion des enfants porteurs de handicap.
L’impact de la formation sur la pratique professionnelle
La formation a permis à Isabelle d’approfondir ses connaissances sur le handicap et d’améliorer ses compétences en matière d’accompagnement des enfants en situation de handicap. Elle estime que les enfants dont l’assistant-e maternel-le a suivi cette formation sont chanceux, tout comme leurs parents et les assistant-e-s maternel-le-s eux-mêmes.
Conclusion
La formation « Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant » proposée par INFANS est un outil précieux pour les assistant-e-s maternel-le-s, qu’ils soient débutants ou expérimentés. Elle leur permet de mieux comprendre les spécificités liées à l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap et de développer leurs connaissances sur les différentes formes de handicaps. Le retour d’expérience d’Isabelle Catiau témoigne de la richesse et de l’impact positif de cette formation.
Synthèse
Cet article a abordé le sujet de la formation « Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant » proposée par INFANS et le retour d’expérience d’Isabelle Catiau, une assistante maternelle expérimentée qui a suivi cette formation. Les mots-clés de cet article sont : formation, INFANS, handicap, assistant-e-s maternel-le-s, retour d’expérience, Isabelle Catiau.
Cet article a été impulsé et documenté par Floteuil, structuré par Chappie, et nous remercions l’ensemble des auteurs et autrices des différents documents. Nous encourageons les lecteurs à consulter les sources mentionnées.
Sources
